讀者提問
故事開場
《詩恩》資訊不少,未必就會造成閱讀負擔;真正難以接上的地方,可能是尚未說清的條件,或眼前行動與規則之間的距離。背景是否容易親近,可以談自己從哪一個細節開始理解。環境裡誰有選擇、誰受限制,也能當作理解背景的角度。
編輯回應
閱讀線索
判斷規則有沒有矛盾之前,先確認適用的條件是否相同。把規則當成行動的條件閱讀,往往更容易找到具體作用。規則一致與否可以比較。
讀者提問
適讀方向
某條規則讀來不明時,可以先確認誰正在說明它。未知的邊界也值得留意。某項設定在閱讀中變得重要時,可以回看它最早如何被介紹,看看原先注意不到的細節是否因後來的資訊而獲得新的分量。




